您当前位置:首页 > 期刊专区 >《大学教育科学》> 精选文章
共同利益:高等教育决策的价值基础 2019/1/16
共同利益:高等教育决策的价值基础(下) 2019/1/14
共同利益:高等教育决策的价值基础(上) 2019/1/14
研究型大学学年论文制与本科生导师制的互动(上) 2019/1/11
研究型大学学年论文制与本科生导师制的互动(下) 2019/1/11
研究型大学本科生学习投入及其影响因素的学科差异(上) 2019/1/10
研究型大学本科生学习投入及其影响因素的学科差异(中) 2019/1/10
研究型大学本科生学习投入及其影响因素的学科差异(下) 2019/1/10
课程思政:大学通识教育改革新视角 2019/1/9
近年有关“一带一路”主题的高等教育研究回顾与展望(下) 2019/1/9
近年有关“一带一路”主题的高等教育研究回顾与展望(上) 2019/1/9
中国高等教育软实力的内涵及建设路径(上) 2019/1/8
中国高等教育软实力的内涵及建设路径(下) 2019/1/8
课程思政:大学通识教育改革新视角(上) 2019/1/7
“一带一路”高校专业国际认证的中国策略(下) 2019/1/7
课程思政:大学通识教育改革新视角(下) 2019/1/7
“一带一路”高校专业国际认证的中国策略(上) 2019/1/7
“一带一路”倡议下的中外人文交流机制——现状、问题与出路(下) 2019/1/4
“一带一路”倡议下的中外人文交流机制——现状、问题与出路(上) 2019/1/4
“一带一路”背景下高质量国际虚拟大学建设探析(上) 2019/1/3
 
当前页1 /60  
您当前位置:首页 > 期刊专区 >《大学教育科学》> 期刊简介

                《大学教育科学》杂志简介

《大学教育科学》是针对高校教育问题有的放矢的科教性专门刊物。囊括海内外教育理论精华,讲述包括研究生教育在内的高等教育理论,课程与教学理论探究,开设高校教育论坛,研究高校管理方案。帮助广大从事大学教育者走出困境!