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均衡理论探究
均衡理论探究
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消解均衡?——日本义务教育改革动向分析
2011-09-13
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义务教育内涵式均衡发展的思考与实践
2011-08-24
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优质均衡:义务教育均衡发展的新目标
2011-08-19
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公平视野下义务教育均衡发展的理论与实践探寻(下)
2011-08-17
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公平视野下义务教育均衡发展的理论与实践探寻(上)
2011-08-17
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捆绑、松绑与脱绑:成都市武侯区推进城乡教育高位均衡发展的实践模式
2011-08-12
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区域内义务教育均衡发展的制度瓶颈及其破解
2011-08-01
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县城内影响教师合理有序流动的因素及其对策研究——基于教育均衡发展视角
2011-07-20
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区域基础教育的体制间均衡与政府作为——以宁波市为例
2011-07-07
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区域内校际均衡的公平逻辑与路径选择
2011-07-06
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县域教育均衡发展大有可为
2011-07-01
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县域义务教育均衡发展的指标体系和标准建构
2011-07-01
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区域教育提振之路:以均衡促进发展——“北仑现象”的教育报告
2011-06-30
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影响区域学校教育均衡发展的基本要素及其相关性——以西安市实施“316”工程为例
2011-06-30
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调整学校布局 推进农牧区基础教育均衡发展
2011-06-29
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转向“兜底”:义务教育优质均衡发展的重心
2011-06-28
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从远程教育视角探索义务教育均衡发展的策略
2011-06-17
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教育资源的城乡不均衡分布——以黑龙江省基础教育为例
2011-06-14
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义务教育优质均衡发展保障研究——以江苏省为例
2011-06-13
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发展中国家大都市基础教育均衡发展中的政府作用——以印度德里为例
2011-06-03
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